TIC´s y la educación superior en Nicaragua

Vocabulario desconocido: “TIC’S y la educación superior en Nicaragua”
1. Brechas: f. Boquete hecho por la artillería. || Abertura hecha en una pared. || Fig. Impresión, efecto hecho en el ánimo de uno.
2. Homogéneo: adj. Perteneciente al mismo género || Fig. Muy unido: Es un grupo homogéneo.
3. Magnates: adj. Grande || Grandioso, espléndido.
4. Emporio: m. Gran centro comercial || Fig. Lugar famoso por su riqueza material, cultural o artística || Amer: Almacén
5. Pionero: m. Persona que abre al camino a otras, adelantado.
6. Deserción: Acción de desertar.
7. Desertar: v. i. Abandonar el soldado sus banderas || Pasarse al enemigo || For. Desistir de la causa o apelación.
8. Vislumbrar: v. t. Ver un objeto confusamente || Fig. Tener indicios de algo.
9. Paradigma: Ejemplo, modelo.

Vocabulario desconocido: “Libros, bibliotecas y lectores”
1. Dicción: f. Modo de pronunciar palabra: dicción clara || Palabra.
2. Tedioso: adj. Fastidiosa, enojosa, aburrida.
3. Contiendas: f. Guerra || Atercado, disputa, pelea.

Tres planteamientos más importantes vinculados a la educación superior en Nicaragua.

1. Ha contribuido de muchas formas a derribar fronteras geográficas, idiomáticas y culturales.
2. Nicaragua dispone de más de 5,000 kilómetros de fibra óptica, más de 400,000 líneas de cobre para llevar servicios de banda ancha a través de la tecnología ADSL, más de 400,000 viviendas con acceso a la red de televisión por suscripción que permite llevar servicios de banda ancha a través de cable módem, tres salidas internacionales de fibra óptica dentro del territorio nicaragüense y cuatro salidas alternas adicionales a través de la red Claro en Centroamérica, cobertura en todo el territorio nacional a través de la red móvil de Claro para llevar acceso a internet móvil de banda ancha a través de las tecnologías 3G, EDGE y MPLS, y servicios de doble, triple y cuádruple play a través de la red de telefonía celular Claro, que cubre unos 1,500 kilómetros de carreteras y en 149 (97%) de los 153 municipios de Nicaragua.
3. Elevar el nivel socioeducativo y cultural de las y los nicaragüenses y se empiece a romper la tendencia histórica de pobres cada vez más pobres y ricos cada vez más ricos.

Síntesis sobre “TIC’S y la educación superior en Nicaragua”
Las posibilidades educativas de las TIC’S han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
Se deben usar las TIC’S para aprender y para enseñar. Es decir el aprendizaje de cualquiera en particular puede ser mediante las TIC’S aplicando las técnicas adecuadas.
En las universidades nicaragüenses la mayoría de los estudiantes, son una generación que creció íntimamente ligada a los avances de las TIC’S. Para ellos las clases tradicionales son procesos aburridos que generan incidentes en el bajo rendimiento académico.
Ahora la interrogante es ¿Cuáles son los mejores mecanismos de enseñanza en el contexto tecnológico actual para los jóvenes nicaragüenses?



Síntesis sobre “Libros, bibliotecas y lectores
La mayoría de los jóvenes en Nicaragua, no tenemos el hábito de la lectura, lo que es importante para conocer otras culturas, leer a importantes personajes históricos y conocer un poco de patrimonio.
De los casi 250.000 estudiantes que asisten a clases, solo la minoría se interesan por leer y conocer un poco mas de cultura.
Debemos incrementar el hábito de la lectura en todo el país, para así crecer a nivel cultural e intelectual. Ya que esto podría servir hasta mejorar la crisis económica actual por la que atraviesa Nicaragua, por la falta de interés socio-cultural.
4. Relación entre ambos textos.
Hace una década, la humanidad y sobre todo nosotros los nicaragüenses hemos sido testigos de los grandes avances tecnológicos en nuestro país. Especialmente las TIC’S (tecnología) de información y comunicación han contribuido a este cambio. Sin embargo, estas facilidades no han sido para todas las personas, solo somos algunos los afortunados. Por ejemplo Carlos Slim, mexicano, dueño de una de las compañías más grandes de América Latina ha desarrollado las telecomunicaciones en una región con las mayores disparidades socioeconómicas, donde las diferencias entre los países que tienen internet y los que no, son muy grandes. Hace un par de años Nicaragua apenas superaba los problemas que la guerra civil había causado a nuestro país. Pero, gracias al gobierno hace 9 anos, es decir en el 2002 vino una nueva asociación de internet llamada “AIN”. AIN une a las compañías principales que nos han facilitado el uso del internet y las une con el objetivo de hacer más grande las TIC’S. En el 2007 el empresario Slim vino a Managua a hablar con el presidente Daniel Ortega para ver qué soluciones había para facilitar la banda ancha y también para que una mayor cantidad de gente pudiera tener uso a las computadoras y así facilitar las cosas. Desde que vino Slim, Nicaragua ha tenido un cambio triunfal en lo que es la disponibilidad del internet y el mayor uso que tiene la gente para utilizar computadoras. Ahora nuestro país tiene mil maneras en los cuales nos facilitan el cable de televisión, y por medio de ese cable mandar señal a los módems y así poder usar el internet.